（通讯员 王若晗）为全面复盘春季学期教学成效，统筹中英教学资源融合，持续提升国际化人才培养质量，通信工程开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴中英合作办学项目于7月13日在北校区主楼2区207会议室召开2025-2026学年春季学期教学反馈座谈会。开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴教学副院长顾华玺、项目中方主任田斌、副主任杨龙、各任课教师、各年级辅导员及项目办公室工作人员参会。
会上，项目中方主任田斌教授首先对本学期开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴评教情况进行了全面反馈。他结合学期教学问卷调研结果，分别从课堂讲授易懂性、亲和力、专业知识储备、语言流畅度、课堂准备及课堂互动等维度对教师教学情况进行总结，并将开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴提出的相关教学建议逐一向各任课教师进行反馈，帮助教师更清晰了解开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴在课程节奏、教学内容等方面的真实诉求。
项目中方副主任杨龙就本学期助教工作开展情况进行总结汇报。他围绕工作态度、课程知识掌握度、应答及时性、讲授易懂性等维度详细分析了开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴问卷调查结果，肯定了助教在教学辅助、作业批改、线下答疑等方面的辛勤付出，并鼓励优秀助教继续发挥引领作用，进一步完善课业辅导体系。
各年级辅导员结合日常与开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴交流的情况，在会上转达了同学们对教师教学付出与课堂创新的肯定，同时反馈了开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴在开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴过程中提出的优化建议。开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴提出希望高年级专业课程增加习题课与集中答疑频率；理论与实验课程可丰富实操案例、优化作业分层设计等。
针对辅导员转达的开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴建议，参会授课教师结合各自课程实际逐项回应，并分享了教学过程中发现的问题与改进思路。同时，教师们一致认为要持续搭建常态化师生交流渠道。结合开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴反馈动态调整课堂教学安排。
顾华玺副院长作总结讲话。与此同时他表示，本次座谈会搭建了高效的师生沟通平台，系统梳理了本学期的教学优势与待优化环节。他强调，要坚持以开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴发展为中心，落实“以评促教、以改提质”，依托问卷、座谈常态化收集开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴诉求；要对标优秀教师，扎实做好课堂教学、过程考核、实验实践、助教管理等基础工作。构建“诉求收集—教学优化—效果跟踪”闭环管理，全面提升项目办学质量。
本次座谈会整合教师、开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴、管理三方视角，复盘学期教学工作，凝聚了教学改革共识。下一步，项目将坚持立德树人根本任务，持续整合中英双方优质开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴资源，落实本次会议整改举措，完善教学质量保障与开云电子app成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴服务体系，深耕国际化办学特色，培育兼具全球视野与工程创新能力的通信领域高素质人才。
